តើអ្វីទៅជាវិធានការច្បាប់ថ្នាក់?

បណ្តឹងតវ៉ាថ្នាក់លើ គឺជាសកម្មភាពស្របច្បាប់ដែលប្តឹងជនជាប់ចោទដោយក្រុមបុគ្គល។ អត្ថបទនេះនឹងពន្យល់ពីរបៀបដែលឈុតសកម្មភាពថ្នាក់ជាធម្មតាដំណើរការ។

នៅពេលដែលពួកគេប្រើ

ពាក្យបណ្តឹងថ្នាក់លើត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់ស្ថានភាពដែលបុគ្គលជាច្រើនបានរងរបួសស្រដៀងគ្នានេះដោយសារតែសកម្មភាពដែលប្រព្រឹត្តដោយចុងចោទ។ ឈុតបែបនេះគឺសមស្របនៅពេលការខូចខាតដែលទាមទារដោយដើមបណ្តឹងនីមួយៗគឺតូចពេកសម្រាប់ការអះអាងជាបុគ្គលថាមានប្រយោជន៍។

ដោយដាក់បណ្តឹងជាក្រុមក្រុមដើមបណ្តឹងមានធនធានដើម្បីជួលមេធាវីនិងទទួលបានសំណង។

បណ្តឹងបណ្តឹងថ្នាក់លើត្រូវបានប្តឹងប្រឆាំងនឹងស្ថាប័នរដ្ឋាភិបាលស្ថាប័នហិរញ្ញវត្ថុក្រុមហ៊ុនផលិតអ្នកលក់រាយនិងនិយោជក។ ឈុតជាច្រើនត្រូវបានផ្អែកលើការចោទប្រកាន់ពី ផលិតផលដែលមានបញ្ហា ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មក្លែងបន្លំ ការរើសអើង ឬ ការអនុវត្តការងារខុសច្បាប់ ។ ឈុតមួយចំនួនបានចោទប្រកាន់ថាចុងចោទបានរំលោភច្បាប់ ការពារអតិថិជនទូរស័ព្ទ ។

របៀបដែលពួកគេធ្វើការ

នៅក្នុងបណ្តឹងសកម្មភាពថ្នាក់ក្រុមអ្នកដាក់ពាក្យនៃក្រុមដើមបណ្តឹងត្រូវតំណាងដោយដើមបណ្តឹងនាំមុខមួយឬច្រើន។ ការរងរបួសបានទទួលរងហើយការចោទប្រកាន់ដែលត្រូវបានចោទប្រកាន់ដោយដើមបណ្តឹងនាំមុខគេត្រូវតែមានភាពស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសមាជិករបស់ថ្នាក់ផ្សេងទៀត។ បើមិនដូច្នោះទេដើមចោទនាំមុខនឹងមិនមែនជាតំណាងសមរម្យរបស់ថ្នាក់នោះទេ។

មុនពេលបណ្តឹងតវ៉ាថ្នាក់ខ្ពស់អាចដំណើរការបានថ្នាក់រៀនត្រូវបញ្ជាក់ដោយចៅក្រម។ ដើមបណ្តឹងនាំមុខត្រូវបង្ហាញថាដើមបណ្តឹងទាមទារសំណងដែលមានសុពលភាពប្រឆាំងនឹងចុងចោទហើយថាសមាជិកក្រុមទាំងអស់មានពាក្យបណ្តឹងស្រដៀងគ្នា។

ដើមបណ្តឹងនាំមុខត្រូវតែបង្ហាញផងដែរថាគាត់អាចតំណាងឱ្យសមាជិកក្រុមទាំងអស់។

នៅពេលដែលថ្នាក់រៀនត្រូវបានបញ្ជាក់អ្នកដាក់ពាក្យបណ្តឹងត្រូវបានជូនដំណឹងអំពីបណ្តឹងតាមសំបុត្រឬមធ្យោបាយផ្សេងទៀត។ ទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងពាក្យបណ្តឹងដោយស្វ័យប្រវត្តិលុះត្រាតែពួកគេបដិសេធ។ អ្នកដែលមានបំណងដកខ្លួនចេញត្រូវធ្វើតាមនីតិវិធីជាក់លាក់មួយ។

ប្រសិនបើពួកគេមិនធ្វើដូច្នេះពួកគេនឹងនៅតែជាផ្នែកនៃថ្នាក់។

ឈុតសកម្មភាពច្រើនបំផុតត្រូវបានដោះស្រាយចេញពីតុលាការ។ ដើមបណ្តឹងនីមួយៗទទួលបានចំណែកនៃ ដំណោះស្រាយ ។ ការទូទាត់អាចមានការទូទាត់សាច់ប្រាក់ឬប័ណ្ណដែលអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះការទិញនាពេលអនាគត។

គុណសម្បត្តិ

ចំណាត់ការបណ្តឹងថ្នាក់លើមានគុណសម្បត្តិមួយចំនួន។ ពួកគេ:

• ផ្តល់សំណងដល់អ្នកដើមបណ្តឹងដែលមិនទទួលបានអ្វីទាំងអស់ព្រោះពួកគេមិនអាចមានមេធាវីបាន
• ជួយកាត់បន្ថយចំនួនឈុតដែលធ្វើឱ្យស្ទះដល់តុលាការពីព្រោះឈុតមួយត្រូវបានដាក់ជំនួសឱ្យឈុតតូចៗជាច្រើន
• កាត់បន្ថយការចំណាយលើវិវាទ។ ឈុតមួយគឺមានតំលៃថោកជាងទៅនឹងរឿងក្ដីផ្សេងៗ
• ធានាថាជនជាប់ចោទដែលមានរបួសស្រដៀងគ្នាត្រូវបានគេព្យាបាលជាប់លាប់។ ការសម្រេចចិត្តមួយត្រូវបានអនុវត្តចំពោះថ្នាក់ទាំងមូល។
• ជំរុញឱ្យចុងចោទតាំងលំនៅតាំងពីមានដើមចោទជាច្រើន

គុណវិបត្តិ

ខណៈពេលដែលពួកគេមានអត្ថប្រយោជន៍មួយចំនួនបណ្តឹងតវ៉ាថ្នាក់លើមានគុណវិបត្តិ។ នៅទីនេះមានមួយចំនួន។

• អ្នកដើមបណ្តឹងទទួលបានពានរង្វាន់តូចមួយខណៈមេធាវីរកប្រាក់បានច្រើន។
• ករណីត្រូវចំណាយពេលយូរដើម្បីដោះស្រាយដោយសារតែនីតិវិធីស្មុគស្មាញដែលពាក់ព័ន្ធ។
• សមាជិកក្រុមបោះបង់សិទ្ធិក្នុងការប្ដឹងបុគ្គល។ ពួកគេក៏បានប្រគល់ការគ្រប់គ្រងលើពាក្យបណ្តឹងទៅកាន់ដើមបណ្តឹងនាំមុខនិងមេធាវីរបស់គាត់ផងដែរ។
• គុណភាពនៃការតំណាងផ្នែកច្បាប់ប៉ះពាល់ដល់សមាជិកក្រុមទាំងអស់។ ប្រសិនបើមេធាវីធ្វើការងារមិនល្អសមាជិកទាំងអស់ត្រូវរងទុក្ខ។

• អ្នកដើមបណ្តឹងអាចទទួលបានគូប៉ុងឬប្រាក់បង្វិលជំនួសសាច់ប្រាក់។

តុលាការរដ្ឋឬតុលាការសហព័ន្ធ

អាស្រ័យលើកាលៈទេសៈនៃសំណុំរឿងសំណុំរឿងបណ្តឹងថ្នាក់លើអាចត្រូវបានដាក់នៅក្នុងតុលាការរដ្ឋឬសហព័ន្ធ។ តុលាការរដ្ឋត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអ្នកស្និទ្ធស្នាលជាមួយដើមចោទខណៈដែលតុលាការសហព័ន្ធត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាមិត្តល្អជាមួយជនជាប់ចោទ។

ច្បាប់សមធម៌សកម្មភាពថ្នាក់រៀនត្រូវបានអនុម័តដោយសភាក្នុងឆ្នាំ 2005 ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីការពារជនជាប់ចោទពីបទរំលោភបំពាន។ វាអនុញ្ញាតឱ្យចុងចោទធ្វើការផ្លាស់ទីសំណុំរឿងរបស់ពួកគេពីតុលាការរដ្ឋទៅកាន់តុលាការសហព័ន្ធប្រសិនបើការខូចខាតដែលអ្នកស្នើសុំរកបានដោយលើសពី 5 លានដុល្លារ។ ថ្នាក់រៀនត្រូវតែមានដើមបណ្តឹងយ៉ាងហោចណាស់ 100 នាក់។ តម្រូវការទីបីទាក់ទងនឹង ភាពចម្រុះ ។ ជាទូទៅភាពចម្រុះមាននៅពេលដែលដើមបណ្តឹងនិងចុងចោទរស់នៅក្នុងរដ្ឋផ្សេងៗគ្នា។ ចំពោះបណ្តឹងសាទុក្ខមួយដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅតុលាការសហព័ន្ធអ្នកដើមបណ្តឹងម្នាក់ឬច្រើននាក់ត្រូវរស់នៅក្នុងរដ្ឋផ្សេង (ឬប្រទេស) ពីចុងចោទ។