ក្នុងចំណោមអ្វីដែលធ្វើឱ្យ អ្នកស្ម័គ្រចិត្តរីករាយ គឺជាការតំរង់ទិសល្អដល់អង្គការរបស់អ្នកនិងការបណ្តុះបណ្តាលជាមូលដ្ឋាន។
គ្រាន់តែទទួលបានអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនៅក្នុងទ្វារគឺមិនគ្រប់គ្រាន់នោះទេ។ ដូចបុគ្គលិកណាដែរអ្នកស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់ត្រូវមានអារម្មណ៍ទទួលបានការជូនដំណឹងនិងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្វីដែលអាចកើតឡើង។
ការតំរង់ទិសគឺគ្រាន់តែដូចជាសម្លេង។ អ្នកស្ម័គ្រចិត្តចង់ដឹងពីបរិបទដែលពួកគេនឹងធ្វើការងាររបស់ពួកគេ។
សូមប្រាកដថាពួកគេបានអានគេហទំព័ររបស់អ្នកនិងសម្ភារៈបោះពុម្ពមួយចំនួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយធាតុទាំងនោះមិនយកកន្លែងរបស់មនុស្សពិតប្រាកដដែលអាចពិពណ៌នាអំពីការងារនិងការចំណាយក្នុងការធ្វើការក្នុងបរិយាកាសសប្បុរសធម៌របស់អ្នកហើយឆ្លើយសំណួរដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តមាន។
សព្វថ្ងៃនេះការតំរង់ទិសនិងការហ្វឹកហ្វឺនអ្នកស្ម័គ្រចិត្តជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងនៅតាមអ៊ិនធ័រណែតទាំងនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តមុនពេលពួកគេមកកាន់វែបសាយត៍ឬកុំព្យូទ័រនៅកន្លែងរបស់អ្នក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយបន្ថែមការហ្វឹកហ្វឺនតាមអ៊ិនធរណែតយ៉ាងហោចណាស់ក៏មានវគ្គជួបគ្នាយ៉ាងខ្លីដែលការព្រួយបារម្ភដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនអាចត្រូវបានដោះស្រាយ។
តើអ្វីទៅជានិន្នាការគ្របដណ្តប់
- ពន្យល់ពីអ្វីដែលសប្បុរសធម៌របស់អ្នកធ្វើនិងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វា។ តើវាកើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេចហើយតើវាបានវិវត្តយ៉ាងដូចម្តេច?
- រៀបរាប់អំពីកម្មវិធីនិងអង្គការរបស់អ្នក។
- ផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃរបៀបដែលអង្គការរបស់អ្នកត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ទៅកាន់តារាងអង្គការដូច្នេះអ្នកស្ម័គ្រចិត្តយល់ថាអ្នកណាធ្វើអ្វី។
- ណែនាំអ្នកស្ម័គ្រចិត្តទៅកន្លែងរបស់អ្នក។ នាំពួកគេទៅក្នុងដំណើរទស្សនកិច្ចណែនាំពួកគេទៅបុគ្គលិកសំខាន់ៗនៅតាមផ្លូវ។
- ចូលទៅកាន់គោលនយោបាយនិងនីតិវិធីទូទៅដោយចំណាយពេលច្រើនលើអ្នកដែលមានផលប៉ះពាល់ដល់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តដោយផ្ទាល់។
- ពន្យល់ពីរបៀបដែលប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងស្ម័គ្រចិត្តធ្វើការ។ តើពួកគេកំណត់កាលវិភាគរបស់ពួកគេដោយរបៀបណា? តើអ្នកស្ម័គ្រចិត្តត្រូវពិនិត្យមើលទេ? តើពួកគេត្រូវកំណត់ម៉ោងរបស់ពួកគេដោយរបៀបណា? តើពួកគេអាចរកជំនួយពីអ្នកណា?
វិធីបង្ហាត់អ្នកស្ម័គ្រចិត្ដ
បន្ទាប់ពីការណែនាំផ្តល់នូវការបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់សម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តម្នាក់ៗដែលសំដៅទៅលើការងារពិសេសដែលពួកគេនឹងធ្វើ។
ការបណ្តុះបណ្តាលគួររួមបញ្ចូល:
- របៀបដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តធ្វើកិច្ចការរបស់គាត់។
- អ្វីដែលមិនត្រូវធ្វើនៅពេលបំពេញភារកិច្ចនេះ។
- វិធីដោះស្រាយបញ្ហាអាសន្នឬអ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលដែលមានអ្វីកើតឡើង។
- អ្វីដែលគោលដៅគឺសម្រាប់ភារកិច្ចនិងរបៀបដែលការសម្តែងនឹងត្រូវបានវាយតំលៃ។
- តើឧបករណ៍អ្វីដែលនឹងត្រូវបានទាមទារនិងរបៀបប្រើវា។
- ដើរឆ្លងកាត់ភារកិច្ចនិងគ្រូបង្វឹកខណៈពេលដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តព្យាយាមចេញកិច្ចការ។
ការបណ្តុះបណ្តាលគឺល្អបំផុតនៅពេលដែលវាមានការពិសោធន៍ជាក់ស្តែងនិងការអនុវត្តជាក់ស្តែង។
អ្នកអាចហ្វឹកហាត់ជាក្រុមឬមួយទល់មួយហើយវាអាចត្រូវបានផ្តល់ដោយបុគ្គលិកឬអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដទៃទៀត។
ជួនកាលការហ្វឹកហាត់មានភាពស្មុគស្មាញនិងចំណាយពេលច្រើនម៉ោង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយសូម្បីតែការងារស្ម័គ្រចិត្តគឺងាយស្រួលហើយពេលវេលាស្ម័គ្រចិត្តនឹងខ្លីៗកុំភ្លេចនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះ។
សម្របសម្រួលការបណ្តុះបណ្តាលផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់ប្រភេទសិក្សា
លោក Tom McKee សហនិពន្ធនៃ ពូជថ្មី: ការយល់ដឹងនិងការបំពាក់ស្ម័គ្រចិត្តសតវត្សរ៍ទី 21 បានបង្ហាញថាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តទំនងជាសមនឹងប្រភេទសិក្សាមួយក្នុងចំណោមបីប្រភេទ។ ត្រូវប្រាកដថាអ្នកបញ្ចូលមធ្យោបាយនិងសម្ភារៈដែលអំពាវនាវដល់ទាំងបីនេះ:
អ្នកវិភាគ: ជារឿយៗអ្នកវិភាគមានគំនិតឆ្លាតវៃដែលស្អប់ខ្ពើមនូវកំហុសឆ្គង។ ពួកគេនឹងចង់ដឹងពីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនិងអនុវត្តវាទាំងអស់។ ក្រុមអ្នកវិភាគមិនដែលចង់ "ដាក់វា" ទេដូច្នេះកុំដាក់វានៅក្នុងទីតាំងនោះ។
ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវជំហានដើម្បីធ្វើតាមព័ត៌មានលម្អិតដើម្បីប្រកាន់ខ្ជាប់និងពេលវេលាអនុវត្តច្រើន។
អ្នកដែល ធ្វើសកម្មភាពមានមនុស្សច្រើន។ ពួកគេរៀនដោយធ្វើ។ ផ្តល់ភារកិច្ចតូចៗហើយបន្ទាប់មកចេញទៅក្រៅ។ ចូរសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងធ្វើកំហុសហើយមិនយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំងលើដំបូន្មានដែលអ្នកផ្តល់។ ជាសំណាងល្អពួកគេមិនខ្វាយខ្វល់ពីការធ្វើកំហុសហើយពួកគេរៀនពីកំហុសទាំងនោះ។ ដោយសារតែអ្នកធ្វើការមិនខ្លាចមានកំហុសទេពួកគេជាមនុស្សដំបូងដែលធ្វើការស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមថ្មីមួយ។
អ្នកឃ្លាំមើល: អ្នកឃ្លាំមើលគឺជាអ្នកត្រាប់តាមដ៏អស្ចារ្យ។ ពួកគេរៀនបានល្អបំផុតដោយមើលនរណាម្នាក់បំពេញភារកិច្ច។ បន្ទាប់ពីការហ្វឹកហាត់ជាមូលដ្ឋានមួយចំនួនអ្នកស្ម័គ្រចិត្តទាំងនេះមានមនុស្សដែលមានបទពិសោធហើយពួកគេនឹងមិនត្រឹមតែរៀនប៉ុន្តែមានអារម្មណ៍សុខស្រួលច្រើន។
តើអ្នកគួរប្រើការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ិនធរណេតសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែរឬទេ?
អង្គការមិនរកកម្រៃជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមអភិវឌ្ឍនិងប្រើប្រាស់បណ្តុះបណ្តាអនឡាញសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់ពួកគេ។
ធ្វើរួចហើយការបង្ហាត់បង្រៀនតាមអ៊ិនធឺណិតអាចជាពេលវេលានិងជាអ្នកសន្សំប្រាក់។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានកត្តាជាច្រើនដែលត្រូវពិចារណាមុនពេលធ្វើដំណើរទៅកាន់ផ្លូវនេះ។
ឧទាហរណ៍:
- តើអ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់អ្នកមានសមត្ថភាពឌីជីថលនិងបើកចំហរដល់ការបណ្តុះបណ្តាអនឡាញទេ អ្នកស្ម័គ្រចិត្តវ័យក្មេងប្រហែលជាមានប៉ុន្តែអ្នកស្ម័គ្រចិត្តវ័យចំណាស់អាចស្វែងរកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលលើបណ្តាញដែលពិបាកយល់និងរុករក។ មានសំណួរអំពីឧបករណ៍ផងដែរ។ តើអ្នកស្ម័គ្រចិត្តរបស់អ្នកមានកុំព្យូទ័រដែរឬទេ? ការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតល្បឿនលឿន? ការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ិនធរណេតអាចត្រូវបានធ្វើឡើងនៅគេហទំព័រមិនរកកម្រៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកប៉ុន្តែតើអ្នកមានឧបករណ៍គ្រប់គ្រន់ដើម្បីគ្រប់គ្រងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តមួយចំនួនដែលអ្នកនឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឬទេ?
- តើកិច្ចការស្ម័គ្រចិត្តរបស់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តអាចត្រូវបានស្នើសុំឱ្យធ្វើការដោយរបៀបណា? ការបណ្តុះបណ្តាលលើបណ្តាញមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតសម្រាប់ការងារសាមញ្ញ ៗ សាមញ្ញ ៗ ប៉ុន្តែមិនដំណើរការល្អសម្រាប់ការងារដែលស្មុគស្មាញជាងនេះទេ។ ការបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណែតអាចដំណើរការល្អសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តថ្មីដែលនឹងត្រូវអនុវត្តភារកិច្ចបឋម។ ប៉ុន្តែខណៈដែលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តបន្តទៅរកការងារដែលមានភាពទន់ជ្រាយនិងស្មុគស្មាញពួកគេទំនងជាទទួលបាននូវការបណ្តុះបណ្តាល "ឈរឡើង" ។
- តើអ្នកដឹកនាំមិនស្វែងរកប្រាក់ចំណេញរបស់អ្នកនៅលើក្តារជាមួយការបណ្តុះបណ្តាលលើបណ្តាញ? តើពួកគេមានឆន្ទៈចំណាយប្រាក់ដើម្បីចាប់ផ្តើមទេ? តើបុគ្គលិករបស់អ្នកមានឆន្ទៈលះបង់ពេលវេលាដើម្បីអភិវឌ្ឍម៉ូឌុលហ្វឹកហាត់លើបណ្តាញឬទេ? តើសម្ភារៈហ្វឹកហាត់តាមអនឡាញរបស់អ្នកអាចទិញបានយ៉ាងដូចម្តេច?
វាពិតជាអាចទៅរួចក្នុងការបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលមានទាំងមនុស្សនិងសមាសភាគតាមអ៊ិនធរណេត។ ឧទាហរណ៍ការតំរង់ទិសទៅរកការមិនរកកម្រៃរបស់អ្នកអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងនិងចូលដំណើរការលើអ៊ីនធឺណេតខណៈពេលដែលការបណ្តុះបណ្តាលជាក់លាក់សម្រាប់ការងារជាក់លាក់អាចត្រូវបានធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់។ ដូចគ្នានេះដែរវគ្គសិក្សាកែលម្អសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តវិលត្រលប់មកវិញអាចមានដំណើរការល្អលើអ៊ីនធឺណិត។
ពេលខ្លះនៅលើបណ្ដាញគ្រាន់តែមានបទបង្ហាញ YouTube ត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីទៅ។ អ្នកទាំងនោះមានប្រយោជន៍ជាពិសេសសម្រាប់ផ្នែកខ្លះនៃការហ្វឹកហាត់របស់អ្នកដែលតែងតែដូចគ្នា។
សម្រាប់ការហ្វឹកហ្វឺនទំនើបបន្ថែមអ្នកប្រហែលជាត្រូវទិញកម្មវិធីហ្វឹកហាត់លើបណ្ដាញ។
កុំភ្លេចពិគ្រោះជាមួយអ្នកស្ម័គ្រចិត្តបច្ចុប្បន្ននិងទទួលបានមតិយោបល់អំពីការបណ្តុះបណ្តាល
នៅពេលរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលឬធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវាត្រូវប្រាកដថាអ្នកទទួលបានការចូលរួមពីអ្នកស្ម័គ្រចិត្តនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
សួរអ្វីដែលពួកគេចង់ឱ្យពួកគេដឹងមុនពេលពួកគេចាប់ផ្តើមធ្វើការ។ សូមឱ្យអ្នកស្ម័គ្រចិត្តបច្ចុប្បន្នជួយអ្នករៀបចំការតំរង់ទិសនិងការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់អ្នកស្ម័គ្រចិត្តថ្មី។
បន្ទាប់ពីការតំរង់ទិសនិងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកស្ម័គ្រចិត្តថ្មីបំពេញការស្ទង់មតិអំពីរបៀបដែលពួកគេចូលចិត្តហើយប្រសិនបើពួកគេរកឃើញថាវាគ្រប់គ្រាន់។
គោលដៅនៃការបណ្តុះបណ្តាលនិងការតំរង់ទិសគឺដើម្បីបង្កើតអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលសប្បាយរីករាយជាមួយនឹងអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើហើយជឿជាក់ថាពួកគេដឹងពីរបៀបធ្វើការងាររបស់ពួកគេឱ្យបានល្អ។
ប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យអ្នកស្ម័គ្រចិត្តសប្បាយដែលនឹងនៅជាប់ជាមួយអ្នកដាក់ការប្រឹងប្រែងនិងគំនិតទៅក្នុងការណែនាំនិងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់អ្នក។ បើគ្មានវាអ្នកនឹងឃើញមានផលចំណេញច្រើននិងពាក្យអាក្រក់ពីអ្នកស្ម័គ្រចិត្តមិនសប្បាយចិត្ត។